Les Stages

Stages de mathématiques, de mise en confiance, dans un chalet à Abondance avec possibilités d'activités de montagne.

Prépa MP

Idéalement pour 3 étudiants. On peut adapter le stage à 2 ou à 4 étudiants.

Pour qui ?

Pour des étudiants en math spé filière MP

Déroulement

Arrivée la veille du stage.

Trois journées de 6 h intensives de mathématiques : élaboration de fiches de révisons, chapitre par chapitre, sous forme de questions/réponses en mettant en avant comment utiliser concrètement telle ou telle notion dans les sujets écrits de concours.

Application sur des exercices classiques autour de ces connaissances.

Possibilité de profiter de deux heures de « plein air », par exemple balade en montagne, sorties en raquettes, patinoire ou squash ; programme à adapter et à définir avec les étudiants.

Agregation interne

Idéalement de 1 à 3 stagiaires.

Pour des enseignants qui souhaitent préparer l'écrit ou l'oral de l'Agrégation interne de Mathématiques.

Pour qui ?

Déroulement

3 jours entiers, arrivée la veille du premier jour. Toutefois on peut s’adapter et organiser des stages plus longs.

Le contenu du stage sera à définir avec les stagiaires en fonction de leur avancée dans la préparation du concours.

Ce pourra être des stages de début de préparation ou des séances de consolidation.

Le professeur

Professeur de chaire supérieure, retraité, ayant enseigné en filière MP, concepteur de plusieurs sujets de concours dans quatre concours différents de MP.

Toujours membre du jury (écrit et oral) du concours CCINP.

Parle anglais couramment.

En classe prépa, les exigences sont grandes et les doutes nombreux, je propose de redonner de la confiance aux étudiants en échangeant avec eux, en leur faisant approfondir des notions mathématiques.

Ces jeunes ont besoin de croire en eux pour mieux réussir.

Outre les stages de math (avec en option : conversations en anglais pendant les repas), possibilité de préparer les étudiants aux entretiens pour certains concours et faire du coaching (voir FAQ).

Bruno Harington

Logement au Chalet

Les stagiaires pourront loger au chalet ou louer un appartement à proximité. Les repas seront proposés.

Le Chalet

Chalet de montagne , à 500 mètres des pistes de ski et du cœur d'Abondance.

Chambres

Pour les stagiaires : trois chambres et une salle de bains commune.

Accès

📍Abondance, Haute-Savoie

Train

Voiture

Avion

Prendre le train jusqu’à Thonon-les-Bains ou Evian-les-Bains et je viendrai vous chercher en voiture.

• 1h30 depuis Annecy

• 1h30 depuis Genève

• 2h depuis Chambéry

• 2h45 depuis Grenoble

• 3h depuis Lyon

• 3h30 depuis Valence

• 3h30 depuis Saint Etienne

• 4h30 depuis Clermont Ferrand

• 5h30 depuis Montpellier ou Marseille.

Avion jusqu'à l'aéroport de Genève (GVA) qui se situe à 1h30 de voiture.

1000 mètres d' altitude

Le Fromage

L'Abondance est un fromage au lait cru fabriqué en Haute-Savoie, qui bénéficie d'une appellation d'origine protégée.

Le Village

Le Ski

Charmant village Alpin, avec des forêts, un lac et une station de ski.

Situé à 10 min de la 3ème plus grande station de ski au monde : Les Portes du Soleil

Tarifs & Réservation

Tarifs à adapter en fonction du nombre de stagaires.

WHATSAPP

EMAIL

TELEPHONE

br.harington@gmail.com

+33 6 78 94 28 04

FAQ

Qui est concerné ?

Des étudiants de prépa filière MP ou des collègues qui veulent préparer l’agrégation interne de mathématiques.

Quand se dérouleront les stages?

Pendant les vacances scolaires, le mois de révision qui précède les écrits des concours ou autre à convenir.

Possibilité aussi de faire des stages de préparation fin aout pour les étudiants qui rentrent en MP.

Quel sera l’effectif des stages pour les étudiants de MP?

Idéalement 3 étudiants. On peut adapter le stage à 2 ou à 4 étudiants.

Les étudiants d’un même stage peuvent-ils provenir de lycées différents?

Oui lorsque le stage a lieu le mois qui précède les écrits du concours. Sinon, pendant les petites vacances, à condition que les étudiants aient étudié les mêmes chapitres.

Quel effectif pour la préparation à l’agrégation interne de mathématiques?

Idéalement de 1 à 3 stagiaires.

Comment se dérouleront les stages pour les étudiants de MP?

Arrivée la veille du stage.

Trois journées de 6 h intensives de mathématiques : élaboration de fiches de révisons, chapitre par chapitre, sous forme de questions/réponses en mettant en avant comment utiliser concrètement telle ou telle notion dans les sujets écrits de concours.

Application sur des exercices classiques autour de ces connaissances.

Possibilité de profiter de deux heures de « plein air », par exemple balade en montagne, sorties en raquettes, patinoire ou squash ; programme à adapter et à définir avec les étudiants..

Quelle sera la durée des stages?

3 jours entiers, arrivée la veille du premier jour. Toutefois on peut s’adapter et organiser des stages plus longs.

Quel est le coaching dont vous parlez?

Ayant enseigné pendant de nombreuses années en prépa MP, je sais l’importance du rôle du coach ; redonner confiance aux étudiants est important pour leur réussite.

Ayant composé de nombreux sujets de concours et étant membre de jury, je peux également conseiller les étudiants sur leur façon de rédiger.

Par ailleurs ayant participé à des jurys lors des épreuves d’entretien, je peux donner quelques conseils.

Dans quelle structure se dérouleront les stages?

Dans un chalet à Abondance en Haute Savoie (voir photo) qui dispose de 3 chambres pour invités.

Qu’est-il prévu pour le logement?

Option 1 : on peut vous loger, avec une participation, dans le chalet (il y a trois chambres et une salle de bains pour les stagiaires).

Dans ce cas, les draps sont fournis mais il vous faudra amener votre serviette.

Option 2 : vous pouvez louer dans le village des logements chez des particuliers.

Et pour les repas?

Moyennant une participation, les repas peuvent être prévus.

En option (gratuitement) on peut parler anglais pendant les repas (je suis parfaitement bilingue).

Quels seront les tarifs?

Cela dépendra de plusieurs facteurs : effectif, durée, hébergement … tarifs à définir par téléphone.

Est-il possible de rajouter une journée pour skier?

Il y a une petite station de ski à Abondance à 500m du chalet, il est possible de rester un jour de plus afin que vous puissiez skier.

Témoignages

Claude : Vous m’avez appris les mathématiques, leur rigueur, leur beauté, leur exigence, et j'ai adoré cela et surtout vous m’avez appris une manière d’être face au travail, face aux difficultés, face à soi-même.

Anthony : Vous avez su vous adapter à mes besoins en me proposant des exercices et des examens qui correspondent à l'exigence élevée de certains concours, vous souhaitiez profondément que tous vos élèves atteignent le maximum de leur capacité.

Deyan : Vous avez largement été à la hauteur de ce qu’on peut espérer d’un enseignant en classe prépa : attentif, bienveillant, compétent, et surtout à l’écoute de chacun, de nos besoins, et de tout ce qu’un élève en MP peut avoir besoin.

Hugo : Merci pour tout ce que vous m’avez transmis, pour votre passion, votre bienveillance et ces bons moments partagés.

Timothée : Vos conseils ont été bien plus qu’une préparation à un concours : ils m’ont appris à raisonner, à comprendre avant de retenir, et à aimer les mathématiques pour ce qu’elles sont — une manière d’explorer le monde, sa complexité et sa singularité, avec rigueur et curiosité.

Romain : Constamment positif vous avez su trouver les leviers pour motiver les élèves.

Aurélien : Les révisions des concours au chalet : un vrai bol d’air. On pouvait y discuter librement des problèmes de maths sur lesquels on buttait, dans une atmosphère toujours bienveillante, avec un accueil chaleureux et généreux.

Corentin : Rien de plus satisfaisant qu’un professeur qui aime son métier, sa matière et a à cœur de faire progresser les étudiants.

Lucas : Votre façon d’enseigner et vos conseils m’ont marqué, en particulier cette idée qu’« il faut toujours savoir où l’on va et ce que l’on veut » avant de se lancer, comme lors d’une démonstration mathématique.

Brian : Merci pour m’avoir fait me sentir vivant dans l’univers fascinant des maths et finalement réussir.